Accrochage scolaire et enfants placés

institut_francais_education.jpg

Une étude comparative en France et en Angleterre

La suppléance familiale à l’épreuve de la question scolaire

« Les recherches sur les enfants placés par les services sociaux indiquent qu'ils ont des difficultés scolaires plus fréquentes et plus importantes que le reste de la population. Cette recherche comparative entre la France et l'Angleterre se concentre sur les accueils en établissement : la suppléance familiale est ici exercée par une équipe de professionnels… »

Nous vous proposons ici la thèse soutenue, en 2013, par Benjamin Denecheau.